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Educación diferenciada en la enseñanza del inglés como segundo idioma o como lengua extranjera
La educación diferenciada en la enseñanza del inglés como segundo idioma o lengua extranjera toma en cuenta las diferencias y necesidades individuales que tiene el alumnado. Su finalidad es proveer una experiencia personalizada que se adapte a las fortalezas, debilidades, intereses y estilos o preferencias de aprendizaje del alumnado. La educación diferenciada se enfoca en crear un ambiente de enseñanza y aprendizaje más inclusivo y agradable en donde el alumnado aprende a su propio ritmo y se motiva para alcanzar su potencial. Existen diferentes modelos de enseñanza del inglés como lengua extranjera. Recordemos que mediante este tipo de didáctica, se provee la enseñanza del inglés al alumnado, cuya lengua materna…
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Mejores Prácticas para Trabajar el Inglés como Segundo Idioma (ESL) en Nivel Elemental o Primaria
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Inteligencia Corporal Kinestésica: Definición, Características Y Actividades Para su Desarrollo
Desde los tiempos antiguos se ha visto el cuerpo como una herramienta o un vínculo de conexión con nuestra mente. Tanto la cultura griega como la romana han valorado el factor de tener un cuerpo sano y por consecuencia una mente sana. Hoy en día, a pesar de que nuestra sociedad ha cambiado mucho y de que nuestras prioridades son distintas, aún se conserva el ideal de cuidar nuestro cuerpo. Es por eso que al hablar de la teoría de las inteligencias múltiples no podemos dejar de menconar la inteligencia corporal kinestésica. Es importante recordar que todas las inteligencias trabajan en conjunto; sin embargo, cada una tiene su componente importante.…
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Inteligencia Visual-Espacial: Definición, Características Y Actividades Para su Desarrollo
Al hablar de la teoría de las inteligencias múltiples recalcamos que todas las inteligencias trabajan en conjunto; sin embargo, cada una tiene su componente importante. Cuando mencionamos la capacidad de ubicarnos en tiempo y espacio y de percibir nuestra realidad, hablamos de habilidades importantes para nuestro desarrollo. De igual manera, al interpretar, realizar y aplicar modelos tridimensionales a la vida diaria estamos haciendo uso de la inteligencia visual-espacial. Desde niños nacemos y vamos desarrollando esta inteligencia según experimentamos, exploramos y descubrimos el mundo que nos rodea. La inteligencia visual-espacial es una de las ocho inteligencias que componen la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Es importante recordar que…
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Inteligencia Musical: Definición, Características Y Actividades Para su Desarrollo
La música forma parte de nuestras vidas desde el momento en que nacemos. Como seres humanos, celebramos las actividades u ocasiones más importantes de nuestras vidas con música. Nuestro día a día está lleno de situaciones que nos traen a la memoria recuerdos en donde al igual podemos identificar ritmos y melodías. Es por lo que no necesariamente tenemos que ser músicos profesionales para pensar en música; pues todos tenemos una inteligencia musical. El desarrollo de la inteligencia musical se remonta a tiempos antiguos, teniendo como evidencia arqueológica la existencia de instrumentos musicales. La inteligencia musical es una de las ocho inteligencias que componen la Teoría de las Inteligencias Múltiples…
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Inteligencia Lógica-Matemática: Definición, Características Y Actividades Para su Desarrollo
La capacidad de comprender patrones lógicos, organizarnos y cuantificar objetos es una característica que distingue a los seres humanos de otras especies. Es una necesidad constante para nosotros el buscar el sentido del mundo que nos rodea. Desde nuestra niñez ordenamos, reordenamos y cuantificamos objetos según sus características. Actualmente, la capacidad de utilizar los números correctamente y de razonar son elementos con mucha importancia tanto en el ámbito de estudio como en el laboral. La inteligencia lógica-matemática nos permite analizar la información, buscar el orden, darles significados a situaciones, de manera que podemos aplicar en situaciones de nuestra vida cotidiana. A continuación, estaremos discutiendo qué es la inteligencia lógica-matemática y…
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Inteligencia Verbal-Lingüística: Definición, Características Y Actividades Para Desarrollarla
La capacidad de hablar y expresarnos es un elemento que nos distingue como seres humanos. Desde la niñez escuchamos y observamos la relación que tienen los sonidos con su significado. En la actualidad, las destrezas verbales y lingüísticas son evaluadas constantemente en los centros de estudios. Sin embargo, poco sabemos sobre la posibilidad de su estímulo y por consecuencia su desarrollo. A continuación, estaremos discutiendo qué es la inteligencia verbal-lingüística y como podemos desarrollarla durante el transcurso de nuestras vidas. La inteligencia verbal-lingüística es una de las ocho inteligencias que componen la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Es importante recordar que Gardner define la inteligencia como “la…
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De la escuela a la casa: ¿Cómo ayudo a mi niño/a con las tareas desde el hogar?
Ante la realidad que estamos viviendo debido a la pandemia del COVID-19 nuestra vida ha cambiado en cuestión de días. Lo que conocíamos como nuestras rutinas de vida cotidiana han pasado a segundo plano. Ahora por nuestra seguridad y la seguridad de los demás permanecemos en casa. Sin embargo, esto no significa que todo se paraliza. Tanto nosotros como nuestro niño/a tenemos que continuar con nuestros deberes. Ya en casa con los niños/as, mientras la escuela sigue de manera virtual, nos preguntamos ¿y ahora qué hacemos? A continuación, te presentamos varios elementos que debes tomar en consideración al trabajar con tu niño/a en el hogar. 1. Ambiente de estudio Lo…
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Inteligencia Interpersonal: ¿Qué Es? Y ¿Cómo Desarrollarla?
En la actualidad escuchamos con frecuencia la importancia de tener habilidades interpersonales y la inteligencia interpersonal en desarrollo. Sin embargo, no se explica su significado ni por qué realmente es importante su desarrollo mediante el transcurso de nuestras vidas. La inteligencia interpersonal es un concepto desarrollado por, el psicólogo y educador de la Universidad de Harvard, Howard Gardner. En su libro “Frames of Mind”, publicado en 1983, expuso por primera vez el término y su definición. La inteligencia interpersonal es uno de los ocho componentes de la Teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por Gardner. Gardner define la inteligencia como “la habilidad necesaria para resolver problemas o elaborar productos, que…
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Inteligencia Intrapersonal: ¿Qué Es?, ¿Cómo Desarrollarla? Y ¿Para Qué Sirve En La Vida Cotidiana?
Seguramente en algún momento has escuchado hablar sobre la inteligencia intrapersonal. De igual forma, seguro has escuchado hablar también de la inteligencia interpersonal. Estos dos términos tienen algo en común, ambos son derivados de la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. Howard Gardner es un psicólogo, investigador y pedagogo especialista en el análisis de las capacidades cognitivas. Nació en Pennsylvania el 11 de julio de 1943. Cursó estudios de psicología y neuropsicología en la Universidad de Harvard. Es el creador de la Teoría de las Inteligencias Múltiples, la misma propone la existencia de ocho tipos de inteligencias en los seres humanos. En 2011 fue galardonado con el Premio…
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Desarrollar las inteligencias múltiples que tiene el alumnado en el aula puede ser una tarea complicada al momento de planificar los cursos. De la misma manera, cubrir las necesidades que tienen todos los estudiantes durante las lecciones diarias es un reto aún mayor. Sin embargo, mediante el uso de diferentes actividades se puede promover el desarrollo de las inteligencias del alumnado, a la vez que se cumplen los objetivos de la lección. La teoría de las inteligencias múltiples puede servir como complemento y ayuda al momento de planificar los cursos. Esta fue desarrollada por el psicólogo de la Universidad de Harvard, Howard Gardner. La misma propone la existencia de ocho tipos de…
